Narrativa digital vs tradicional: una nueva forma de contar historias

¿Qué es la narrativa digital?

Para comprender la narrativa digital, es necesario definir que es la narrativa. La narrativa es el arte de relatar o contar una historia real o ficticia, ya sea oral o escrita. Esta historia o relato se suele entender y explicar según el formato o medio por el que se da a conocer y a partir del contenido de la historia que se transmite (Stapleton y Wilson, 2017, como se citó en Rojas y Herrera, 2024, p.3).

En el ámbito digital, la narrativa viene determinada no solo por la variedad de formatos que se emplean y combinan para contar las historias (Hiippala, 2017, como se citó en Rojas y Herrera, 2024, p.4), sino también la incorporación de herramientas tecnológicas que posibilitan la interactividad, la multimedialidad y la participación activa del usuario.

Por tanto, la narrativa digital puede definirse como el arte de relatar y contar historias mediante plataformas y recursos digitales, integrando elementos interactivos, didácticos y de multimedia. 








  • Recursos multimedia que enriquecen la comprensión y el impacto.
  • Participación activa del usuario: el lector decide rutas, explora vínculos y puede modificar la historia.
  • Ruptura de la linealidad clásica: múltiples caminos y posibilidades de interactividad.



Entre las diferencias clave, la narrativa digital: Integra recursos multimedia que enriquecen la comprensión y el impacto del mensaje. Permite la participación activa del usuario, quien decide rutas, explora vínculos y hasta influye en el desarrollo de la historia. 
 La narrativa digital puede ser más creativa y participativa, pero requiere cohesión y calidad argumentativa. Cuando se usan recursos multimedia relevantes, conectores claros y buena estructura, la digital supera la tradicional al permitir una comprensión más profunda y adaptarse a diferentes estilos de aprendizaje.

 La narrativa tradicional se ha caracterizado por la linealidad, el papel activo del autor y el rol pasivo del lector. Los relatos eran concebidos para ser leídos de principio a fin, con estructura clara y definida. En cambio, la narrativa digital surge con la integración de medios como imágenes, audio, video y enlaces interactivos, permitiendo una experiencia más dinámica, personalizada e inmersiva. 

Rompe la linealidad clásica, abriendo múltiples caminos y posibilidades de interactividad. Favorece la presentación visual y accesible de datos complejos. Por otro lado, la narrativa tradicional destaca por: Su estructura secuencial y lógica, facilitando el seguimiento y cohesión argumentativa. Un estilo más reflexivo, donde el desarrollo del conflicto y personajes guía el sentido de la historia.



¿Cuál de los dos formatos argumenta mejor?

No se puede definir cual de los dos formatos argumenta mejor, ya que la capacidad argumentativa depende del propósito y el contexto. En el caso de la narrativa digital va enfocado al impacto sensitivo, con la combinación de contenidos (imágenes y videos) que pueden generar empatía. En caso contrario, la narrativa tradicional prioriza la concentración del lector sin distracciones para enfocarse en la compresión del texto.

Para una argumentación académica y racional la narrativa tradicional es la mejor opción, ya que se basa en un pensamiento reflexivo y complejo. En consecuencia, facilita la elaboración de ensayos, artículos científicos y de investigación. Por su parte, la narrativa digital tiende a ser de impacto social, tiene la capacidad de ser interactiva y viral. Por consiguiente, puede llegar a millones de personas en minutos.


Video explicativo (YouTube): 




Imagen ilustrativa: 




Enlace útil: 


PodCast: 



Presentación: 



Reflexión : La Argumentación Rizomática y la Estructura Líquida en el Entorno Digital 

​La migración de la palabra impresa al ecosistema digital no es un simple cambio de soporte; es una transformación profunda de nuestra cognición y de las estructuras mismas del pensamiento discursivo. Las nuevas formas de leer y escribir, caracterizadas por la hipertextualidad, la interactividad y la multimodalidad, están reconfigurando radicalmente lo que entendemos por argumentación y estructura discursiva.

La narrativa tradicional, era analógica y lineal. Esta linealidad (principio, nudo, desenlace) moldeaba un tipo de argumentación igualmente secuencial y acumulativa. Un ensayo o un artículo periodístico construía su fuerza a través de una cadena lógica de premisas y conclusiones, donde el autor guiaba al lector por un camino predeterminado e inalterable.

En contraste, el entorno digital, con su estructura hipertextual y rizomática, promueve una argumentación fragmentada y nodal. Un discurso ya no es una línea recta, sino una red de ideas interconectadas. La fuerza argumentativa ya no reside solo en la solidez de la secuencia, sino en la densidad y calidad de las conexiones que el propio usuario-lector activa.

El autor plantea múltiples entradas y salidas, y es el lector quien, mediante sus clics, construye su propio camino argumentativo, potenciando ciertas ideas y dejando otras en segundo plano. Esto diluye la noción de un discurso único, cerrado y canónico. En su lugar, emerge un discurso vivo, sujeto a la reescritura constante, la ampliación y la crítica inmediata. La estructura final es siempre provisional, porque la red de significados se teje y se desteje con cada nueva interacción. La tarea del creador ya no es solo construir un argumento sólido, sino también gestionar un ecosistema discursivo dinámico y, en muchos casos, impredecible.

Conclusión:

La narrativa digital transforma la manera de contar historias. Además de facilitar la presentación visual de datos complejos y promover la participación activa de los lectores, obliga a repensar la estructura y el mensaje a transmitir, abriendo caminos para experiencias de aprendizaje más positivas y personalizadas. 

Referencias 


Karbaum Padilla, G. (2021). Una historia audiovisual. En La evolución de la narrativa audiovisual analógica, transmedia y social media (pp. 18-60). Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas. 

Paredes Otero, G. (Coord.). (2022). Narrativas y usuarios de la sociedad transmedia (1 ed., pp. 239-262, 300-318 y 731-743). Dykinson. Hernández Guerrero, M. J. (2022). The translation of multimedia news stories: Rewriting the digital narrative. Journalism, 237, 1488-1508.

Rojas Torrijos, J, Herrera Damas, S (2024). "Formatos" y "narrativas" digitales: similitudes, diferencias y delimitación conceptual de algunos de los formatos más habituales. Infonomy, 2(3) e24039

Universidad Anáhuac Mérida. (s. f.). Nuevas narrativas digitales. Think. https://merida.anahuac.mx/think/nuevas-narrativas-digitales

Comentarios

Publicar un comentario